По Скайпа

Хайде, започна се! Цяло лято нямаше кой, както се казва, даже и да ми тегли една майна по Скайпа, но сега „машината” заработи. Ето един малък разговор от вчера вечерта:

Калояна - 6 клас: Господине, имате ли възможност да ми отговорите на един въпрос относно домашната работа в учебника по български?

Павел Борисов: Давай.

Калояна - 6 клас: Значи става въпрос за текста свързан с Deep Purple. Петият въпрос, който ме затрудни, е „Какви са условията на общуване - време, място, начин?” Как може да се определи времето и мястото, като не знаем кога въпросният човек си е купил вестника, и място - къде го е чел? А за вестник говоря, защото го определихме като печатна медии (списание, вестник), а под човека, който го е купил, имам предвид читателя. Все пак нали участниците в това общуване са читателят и репортерът, а тъй като общуването е непряко, как да процедирам с въпроса - да го пропусна ли? Не знам как да отговоря.

Павел Борисов: Много е лесно - мястото е това място, където читателят чете дадената бележка. Може да е в трамвая, у дома, на работа (ако не го вижда шефа му) и така нататък.

Калояна - 6 клас: А за време?

Павел Борисов: Ами също няма определено време. Защото може да си е купил вестника сутринта, а да го прочете вечерта. Но може да го прочете и сутринта.

Калояна - 6 клас: Добре. Благодаря ви!

Павел Борисов: До утре.

Малко след това ми се обажда една ученичка, която вече учи в София:

Кали: Здравейте, господине, как сте, какво ново в училище?

Павел Борисов: Добре съм. Нищо ново, първия час - контролно. За страх и назидание.

Кали: И нас ни почнаха още от първия ден. Утре имам изпит по японски.

Павел Борисов: Че ти знаеш ли го?

Кали: Ами те ни изпитват на ученото. Имаме по най-малко 3 часа на ден. А в понеделник 5.

Павел Борисов: А, уокаримас…

И така нататък в същия дух. Ей, честно казано, липсваха ми през лятото тези разговори!..